‘아시아 캠퍼스’ 및 ‘아시아 대학생 집단 행동 교류 프로그램’은 중국, 일본, 한국 세 나라 정부의 주도 하에 시행되며, 세 나라 대학 간의 교류와 협력을 촉진하는 것을 목표로 한다. 2021년부터 우리 학교는 베이징사범대학교, 일본 국립히로시마대학교, 한국 외국어대학교, 태국 농업대학교, 인도네시아 교육대학교 등 5개국 6개 대학과 함께 ‘융합적 사고를 가진 인재 양성: 아시아 대학 고급 글로벌 인재 공동 양성 프로그램’협력 협약을 체결했다. 이 프로젝트는 ‘아시아 캠퍼스’ 실행 프로그램 중 하나로, 2022년에 공식적으로 시작되었으며, 5년 동안 진행된다. 이 프로젝트는 500명의 학생들이 온라인과 오프라인을 통해 4개의 하위 프로젝트 내용을 수행할 예정이다.

우리 학교 특별교육학부는 총 45명의 학생(그 중 9명은 장애 학생)이 ‘아시아 캠퍼스’에서 제공하는 융합, 포용, 다양성, 역사, 문화, 교육 등의 온라인 과정에 참여했다. 또한 15명(그 중 4명은 장애 학생)은 일본 국립히로시마대학교, 한국 외국어대학교, 태국 농업대학교에서 진행한 융합 교육 관련 단기 문화연수에 오프라인으로 참여했다. 이 과정에서는 영어를 주된 의사소통 언어로 사용했으며, 프로그램 진행 중에는 중국어, 영어, 한국어, 일본어는 물론, 중국 수화, 미국 수화, 일본 수화가 동시에 사용되는 언어 교류 장면이 여러 차례 나타났다. 이 장면은 모든 참가자에게 큰 감동을 주었으며, 세계 언어와 문화의 번영을 잘 보여주었다.

‘아시아 캠퍼스’ 회원 대학들은 각자의 강점을 발휘하여 융합적 사고를 가진 인재 양성에 공동으로 힘쓰고 있다. 프로젝트 진행 과정에서는 매년 관리 회의를 순차적으로 개최하고, 경험을 교류하며, 한중일 삼국 간 인재 양성 협력 모델을 촉진하는 등 다양한 활동을 전개하고 있다. 이러한 활동을 통해 각 대학 간의 우호적인 관계가 증진되고, 학생들의 국제적 시야가 넓어졌다. 또한 우리 학교의 특수교육 분야의 명성이 높아졌으며, 학생들의 언어 소통 능력이 강화되었다. 더 나아가, 장애 학생들을 위한 국제 교류 플랫폼을 구축하여 학생들이 사회에 더 빠르고 효과적으로 적응할 수 있도록 돕고 있다.