2016년, 중국 교육부는 《‘일대일로’ 교육 행동 촉진》에 관한 공고를 발표했다. 이 공고는 ‘실크로드 경제벨트’와 ‘21세기 해상 실크로드’(이하 ‘일대일로’)의 공동 구축을 추진하며, 지역 교육의 대개방, 대교류, 대융합을 위한 좋은 기회를 제공한다. ‘일대일로’주변 국가들의 교육 협력을 강화하고 공동으로 행동하는 것은 ‘일대일로’ 공동 구축의 중요한 구성 요소이며, 이를 통해 ‘일대일로’의 발전을 위한 인재 지원을 제공할 수 있다. 교육부의 ‘일대일로’ 해외 원조 프로젝트는 깊은 협력과 상호 학습을 촉진하고,주변 국가들의 교육 발전을 함께 촉진하여 지역 교육의 영향력을 전반적으로 향상시키는 것을 목표로 한다.

2018년 12월, 우리 학교가 제출한 《‘일대일로’ 국가들을 위한 청각 장애인 공예미술 작품 디자인 및 제작 연수》 프로젝트가 승인을 받았다. 이번 프로젝트의 신청은 국가의 대외 원조 업무를 보다 잘 이행하고, ‘일대일로’ 교육 행동 계획을 실현하기 위한 목적을 가지고 있다. 우리 학교의 프로젝트는 ‘일대일로’ 시리즈 프로젝트를 중심으로 진행되며, 그 중에는 ‘루반 아카데미’ 직업 기술 혁신 및 창업 인재 양성 프로젝트, ‘실크로드 1+1’ 과학 연구 협력 프로젝트, ‘친선대사’ 연수 프로그램 등이 포함된다. 특수교육학부는 고등 특수교육의 장점을 충분히 활용하여, 국제 협력 및 교류 자원을 기반으로 태국의 두라키즈 푼딧 대학교와 함께 ‘친선대사’ 연수 프로그램을 신청하였다.

2019년 12월 12일, 장춘대학교 교육부의 대외 원조 프로젝트인 ‘일대일로’ 국가 친선대사 연수 프로그램의 개강식이 학교 종합관 B동 703호에서 진행되었다. 이번 개강식에는 말레이시아 세기대학교 교육학부 학장 펑위잉 박사, 말레이시아 세기대학교 공자학원 중국측 원장인 하이난사범대학교의 진옌핑 박사, 말레이시아 교육부 커리큘럼 개발국의 황페니 박사, 말레이시아 세기대학교 학부 교육 전공 과목 프로젝트의 리더인 펑유징 박사, 말레이시아 고등교육 부문 대표인 리우궈칭 박사와 말레이시아에서 온 시각 장애 학생 5명과 청각 장애 학생 5명이 참석하여 교류를 진행했다.

12일간의 해외 원조 프로그램은 학교의 국제 교류 협력처와 특수교육학부가 주관하였으며, 말레이시아 세기대학교에서 온 10명의 시각 및 청각 장애 대학생과 5명의 교수진을 대상으로 진행되었다. 이번 연수는 특수교육의 발전 과정, 장애학생 교육과 실습, 중국의 특수교육과 문화, 통합교육의 효과 등 다양한 주제를 다루었으며, 장애학생 인재 양성, 교육 모델 혁신, 교사 양성, 학생 취업 등 분야에서 심층적인 협력과 교류가 이루어졌다. 이 프로그램은 양국의 장애인 교육 사업의 발전을 함께 촉진하고, 교육 협력을 통해 양국 간의 우정을 깊이 있게 다지는 것을 목표로 했다.

2023년 2월 19일부터 22일까지, 특수교육학부는 국가 “‘일대일로’ 국가 청각장애 대학생 예술 인재 양성 세미나 및 연수” 프로젝트를 주최했다. 이 프로젝트에는 말레이시아 국제교육발전센터의 리우궈칭 상무이사, 말레이시아 교육부 커리큘럼 개발국의 수석 조사관 황페이니 박사, 그리고 말레이시아, 태국, 인도네시아 3개국에서 온 14명의 청각장애 교수와 학생들이 참여했다. 연수 기간 동안 교수들과 청각장애 학생들은 중국 전통 중의학 마사지 기법, 중국 달걀 조각 예술, 섬유 예술, 만화 디자인 및 제작 기술, 중국 유화 예술 등을 체험했다. 또한, 중국 동북 지역의 아름다운 자연 경관과 독특한 음식 문화를 맛보는 시간을 가졌다.

2023년 12월 21일, 본 프로젝트는 아시아 4개국 청각장애 대학생을 위한 예술 교육 교류회를 개최했다. 이번 교류회는 청각장애 학생들의 예술 교육을 촉진하기 위해 학교에서 처음으로 개최한 국제적 교류 행사로, 다양한 국가와 문화적 배경을 가진 청각장애 학생들에게 예술 교육을 위한 교류의 기회를 제공했다. 이 행사는 장춘대학교는 물론, 아시아 국가들의 청각장애 학생 예술 교육 수준의 향상에 중요한 의미를 갖는다.

교류회에서 우리 학교 특수교육학부의 청각장애 학생 왕커윈과 말레이시아, 태국, 인도네시아 등 세 나라의 학생들이 춤과 시 등의 형식을 통해 자국의 전통 문화를 선보였으며, 이를 통해 문화 간의 심층적인 교류가 촉진되었다.